Bonjour, Je continue à réfléchir sur comment réaliser un livre à compter sur le thème de l'automne avec des MS: -collectif et / ou individuel -avec des éléments naturels (écorces, brindilles, feuilles, glands, noix, noisettes, châtaignes, graines de potiron...??? ) ou à partir d'images ou en mettant en oeuvre des techniques plastiques -avec seulemnt des collections d'objets (ex: 1 gland, 2 noix, 3 châtaignes... ) ou en créant un 'scénario' (ex: chute des feuilles une à une ou écureuil qui fait sa provision de noisettes)???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? Livre à compter PS - la classe des petits. Je pourrai consacrer du temps à cette activité 3 après-midi par semaine, pendant la sieste des petits. Et d'ailleurs, comment raccrocher les PS à ce projet? Peut-être devrais-je envisager ce travail sur toute la période 2, avec création d'une bande numérique collective de 1 à 10, faite d'éléments naturels sur l'automne (quels autres éléments pourrait-on utiliser pour en changer à chaque nombre??? )
Pour les petits la création d'un livre que l'on pourra rapporter à la maison est source de motivation. La maternelle de Laurène: Livre à compter : La moufle. Voilà pourquoi j'aime fabriquer avec eux un livre à compter, on photocopie la main de chaque enfant ( main qui fait un, deux... ), on choisit un thème ( pour celui qui est présenté il s'agit, vous l'aurez vu de L'Australie) et c'est parti. Cette année le livre sera avec des lapins, je vous mettrai les photos dès qu'il sera terminé mais un soucis de santé m'a obligée à m'arrêter et donc le livre ne sera pas fini avant les vacances.
35 ko) Les comptines numériques Les projets Galerie photos Album photographique des projets détaillés ci-dessous. Création d'un album à compter pour la classe GS, Anne Burgy. École maternelle St Exupéry, à Mulhouse. Organigramme (format Adobe PDF - 47. 00 ko) Étapes (format Adobe PDF - 48. 66 ko) Réalisation d'un classeur à compter PS, Marie-Agnès Jouvé. École maternelle Wolf, à Mulhouse. (format Adobe PDF - 55. 06 ko) Élaboration d'un livre à compter GS, Christiane Bitsch. École maternelle Victor Hugo, à Mulhouse. (format Adobe PDF - 13. 45 ko) (format Adobe PDF - 6. 42 ko) Comptine inductrice (format Adobe PDF - 8. 14 ko) Comptine produite par les élèves (format Adobe PDF - 5. 97 ko) Création d'un album à compter à partir de "Dix petites pommes" PS/MS, Jeanine Gafanesch. École maternelle St Exupéry, à Mulhouse. (format Adobe PDF - 12. 94 ko) Réaliser un album à compter (à rebours) à partir de la comptine "Le nid" MS, Annick Harter. École maternelle St Exupéry, à Mulhouse. Fabriquer un livre à compter en petite section 1. (format Adobe PDF - 276.
C'est quoi? Ce blog créé fin août 2007 propose aux professeurs des écoles et aux parents des préparations, des conseils et des échanges. Il se veut interactif, toutes les questions, les remarques l'enrichissent. Le lecteur est le bienvenu, les idées sont à prendre, à s'approprier et à donner aussi.
Pour le téléchargement, vous pouvez voir notre livre à compter à afficher. — livre à compter individuel: 3 documents à télécharger selon les niveaux, plus une page de garde. Pour le téléchargement, vous pouvez voir notre livre à compter à remplir.
Fiches d'activités > Découvrir le monde > Quantités et nombres > Livre à compter Construisons un livre à compter: le dénombrement et l'écriture des nombres Pourquoi un livre à compter L'objectif de cette activité est la connaissance des nombres. Le livre à compter peut être rempli au fur et à mesure lorsqu'il est relié, ou bien dans le désordre pour que les enfants trient les fiches. L'apprentissage est progressif, il peut démarrer dès la petite section en allant jusqu'à trois ou cinq, continuer en moyenne section pour aller jusqu'à dix, et se prolonger en grande section. Ceci correspond à un véritable projet de cycle avec un suivi sur les trois niveaux (petits, moyens, grands) Ce travail concernant la connaissance des nombres peut être fait en parallèle avec l'abécédaire. Fabriquer un livre à computer en petite section 2020. Présentation Il se présente sous deux formes: — livre à compter collectif en grand format, jusqu'à 10 ou 20 (au choix), après impression il peut être plastifié, affiché ou manipulé par les élèves. Ils retrouveront une collection correspondant à chaque nombre.
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