D'autres indicateurs de la valeur professionnelle des agents peuvent alors être imaginés en complément de l'appréciation factuelle de l'atteinte des objectifs et de l'évaluation des compétences. Ils relèveront plus de la « manière de servir » et porteront sur des savoir-être, comportements ou états d'esprit que l'on a pris l'habitude de désigner par le terme de soft skills: disponibilité, implication, engagement, ouverture, curiosité, coopération, …. Rwanda : vers une réforme des programmes de formation des journalistes. Ces critères ne sont pas de même nature que les compétences et ne donneront pas forcément lieu à l'identification de besoins de formation. Les enjeux de l'appréciation de la valeur professionnelle Depuis plusieurs années, les collectivités sont invitées et incitées à mettre en place des systèmes de régime indemnitaire au mérite comprenant une part variable fixée en référence à la valeur professionnelle (Prime de Fonctions et de Résultats – PFR – en 2011 et Régime Indemnitaire tenant compte des Fonctions, des Sujétions, de l'Expérience et de l'Engagement Professionnel – RIFSEEP – depuis 2014).
L'appréciation de la manière de servir envisagée sous l'angle des soft skills; L'atteinte des résultats dont le constat équivaudra en quelque sorte à une évaluation de la performance (notion sur laquelle nous reviendrons dans un prochain article) mais qui devra également donner lieu à une analyse permettant de faire le lien avec les compétences et la manière de servir. Notes 1 – « L'entretien professionnel: cadre juridique et évolutions à venir » Flash-RH Novembre 2020 2 – Décret n° 2014-1526 du 16 décembre 2014 relatif à l'appréciation de la valeur professionnelle des fonctionnaires territoriaux 3 – « La fiche de poste: un outil RH et managérial incontournable » Flash-RH Janvier 2021
En effet, les managers ne voulant pas que leur appréciation ait des incidences financières sur leurs collaborateurs risquent de taire les besoins de compétences et de les priver ainsi des possibilités de faire évoluer leurs compétences. Les critères d’appréciation de la valeur professionnelle dans l’entretien professionnel - LHRH Conseil. En outre, cela reviendrait également à « sanctionner » le manque ou le besoin de compétences. Avoir besoin de développer ses compétences ne signifie pas être « incompétent », terme radical dont la connotation péjorative est particulièrement affirmée. C'est pour ces raisons qu'il est important de distinguer les critères d'appréciation de la valeur professionnelle en fonction de leur nature et de leurs enjeux. Pour résumer et pour conclure, on peut dire que la valeur professionnelle devrait s'apprécier autour de trois axes distincts mais complémentaires: L'évaluation des compétences qui doit permettre d'identifier les écarts entre compétences requises et compétences détenues au regard des fonctions exercées ainsi que les actions à mettre en œuvre pour les combler.
La communication interne étant rattachée au pôle RH, j'ai pu en voir également le fonctionnement et la gestion. Mes missions ont été organisées autour de thèmes divers tels que l'observation sociale, l'apprentissage, la gestion des potentiels, l'intégration des nouveaux arrivants, les relations sociales, le recrutement, la communication interne ou encore les entretiens annuels d'appréciation. Ma participation à ces thèmes s'est traduite sous plusieurs formes: l'élaboration d'enquêtes, d'outils (grille d'aide au recrutement, livret d'accueil…), l'organisation d'évènements (journées d'information pour les jeunes embauchés…), la réflexion sur des axes possibles d'amélioration de processus RH, les déplacements sur sites (harmonisation de l'affichage de la communication interne…), l'observation et le suivi de problématiques quotidiennes RH. Exemple appréciation générale entretien professionnel http. La diversité des thèmes et des missions ainsi que la rencontre de nombreuses personnes, font que mon stage a été bénéfique et quasi-complet par rapport aux différents enseignements que nous avons pu suivre au cours du master.
Ces critères, fixés après avis du comité technique, portent notamment sur: 1° Les résultats professionnels obtenus par l'agent et la réalisation des objectifs; 2° Les compétences professionnelles et techniques; 3° Les qualités relationnelles; 4° La capacité d'encadrement ou d'expertise ou, le cas échéant, à exercer des fonctions d'un niveau supérieur. » La définition des critères d'appréciation de la valeur professionnelle Outre l'évaluation de l'atteinte des objectifs fixés l'année précédente, la valeur professionnelle des agents est appréciée au regard de critères définis par chaque collectivité. Exemple appréciation générale entretien professionnel de la. Le décret de 2014 fixe le cadre de cette appréciation en déterminant quelques axes qui seront déclinés en critères: compétences professionnelles et techniques, qualités relationnelles, capacité d'encadrement ou d'expertise, auxquels s'ajoute la « manière de servir » évoquée dans son article 3. La définition de ces critères est un exercice délicat: D'un côté, ces critères doivent avoir un caractère général et transversal pour s'appliquer à l'ensemble des agents et garantir ainsi une certaine homogénéité de l'évaluation sur la collectivité.