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Durée: 2 séances par groupe durant 5 semaines Matériel et outils pédagogiques: ordinateurs et Ipads Production envisagée: réalisation d'une exposition sur Vue depuis le château de Loarre (Aragón, Espagne) Place du musée diocésain de Huesca Déroulement Nous avons tout d'abord sélectionné, imprimé et numéroté des photos qui ont été prises au cours de la sortie. Chaque élève a choisi une photo, nous leur avons demandé de raconter ce qu'ils ont appris et retenu ou d'imaginer un récit à partir de cette photo. Ce travail nous a occupés durant la première séance, la deuxième a consisté à corriger leurs productions. Comment bien encadrer une sortie scolaire ? - Kidiwe. Ensuite, chaque élève a tapé ou enregistré son texte pour le publier sur Présentation de l'outil Pour créer une exposition virtuelle vous devez ouvrir un compte sur, vous pouvez l'utiliser grâce au: site internet l'application mobile et tablette Tutoriels Un certain nombre de tutoriels vidéos sont en ligne sur le site d' dont celui qui suit Production des élèves Pour visualiser l'exposition, vous devez cliquer sur une vignette qui permet l'ouverture d'une fenêtre, la photo apparaît en plus grande ainsi que le texte ou l'audio correspondant à celle-ci.

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Puis nous avons dû nous coucher.

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Je n'ai plus pleuré. Ma mère avait fait ce qu'elle pensait être bien pour moi et pour elle. En tant que professionnelles de la petite enfance que nous sommes, ma mère et moi après elle, je pense que la maîtresse n'avait sans doute pas tort, mais ma mère non plus. Et je garde un bon souvenir de mes années d'école.

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Chaque collégiens a dû prendre un enfant de maternelle pour l' accompagner à l'entrée du parc. Une fois entrés, on a traversé le parc pour aller voir un joli spectacle. On a pris bien du plaisir à voir des numéros très impressionnants comme les cracheurs de feu, les danses de la pluie ou des acrobaties. A la fin du spectacle nous sommes allés manger. Puis, nous avons assisté à un autre spectacle, plus patriotique. Quand le spectacle se finit nous sommes vite partis voir les ombres chinoises avec comme personnages une grue et une tortue. Enfin, nous nous dirigeons vers un dernier spectacle de marionettes, avec comme personnages un bourgeois, un serviteur et un tigre. A la fin de tous ces spectacles, nous sommes allés à une petite aire de jeux. Raconter une sortie scolaire france. On s'est bien amusés. Les profs nous ont appelés pour nous dire qu'on avait un temps libre et qu'on pouvait se promener dans le périmètre du petit village. Nous, les collégiens, sommes restés ensemble, puis nous sommes allés à un point de rendez-vous pour repartir en direction de l'auberge en bus.

Dans le cours: Autres de niveau Maternelle – Troisième année 10 août 2010 00:00 4510 vues 1991 téléchargements Rappeler un événement vécu collectivement, en faire un livre ou un panneau. Préparations similaires Autres de niveau Tags: planning, calendrier, 2013 Consulter Liste, compétence, transversale semaine, coccinelle, enfants Consulter
Thu, 01 Aug 2024 08:03:05 +0000
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