Il est devenu un familier des lieux, le seul qui ait jamais eu le droit de filmer partout en toute liberté. Après« Une maison pour grandir », « Lòczy, une école de civilisation » constitue son second projet entièrement consacré à l'Institut. Il y donne à voir les pratiques d'une crèche qui traduisent les valeurs humanistes et démocratiques que nous souhaitons développer dans l'accueil de l'enfance. Loczy une école de civilization . Ce nouveau film expose comment, dans un contexte politique et social hostile aux courants de pensée qui mettent la personne au centre des préoccupations, il est possible de faire subsister un lieu où rapport à l'autre, soin, relation et humanisation sont quotidiennement mis en œuvre. En marge de la fermeture annoncée de la pouponnière qui a fonctionné de 1946 à 2011, une crèche avait été créée en 2006. Avec un groupe d'accueil parents-enfants, elle soutenait l'existence de la pouponnière. À la fermeture de cette dernière, la crèche prit complètement le relais permettant aux professionnelles de maintenir leur travail, et par là de continuer de faire exister les principes fondamentaux réfléchis par Emmi Pikler.
Le film « le bébé est une personne » réalisé en 1984 s'attachait à montrer les capacités et les compétences précoces des bébés, encore insoupçonnées et elles allaient modifier le regard porté sur la petite enfance. Loczy. Une école de civilisation | Rcpem. Bernard Martino, à travers les différentes séquences de ce nouveau film, cherche à témoigner de cette expérience institutionnelle qui reste fidèle aux principes fondateurs d'Emmi Pikler. Les enfants qui y sont accueillis la journée ont des besoins, des comportements et une vitalité psychique qui demande tout autant d'attention des adultes que les enfants accueillis du temps de la pouponnière. Des séquences de vie « prises sur le vif » dans cette crèche seront aussi l'occasion de questionner quelles conditions environnementales ou attitudes professionnelles et ce qui les sous-tend, offrent la possibilité à ces enfants de prendre le temps de découvrir, d'expérimenter et de vivre au sein d'un groupe dans lequel chacun peut se sentir écouté et accepté tel qu'il est et de cheminer vers leur « civilisation ».
Ce nouveau documentaire met en lumière le travail effectué pour que la pouponnière se mue en crèche. Au fil des images, nous découvrons comment une équipe, forte de son expérience, a pu s'adapter à une autre forme d'accueil et, comme auparavant, poursuivre un travail exceptionnel de socialisation des jeunes enfants. Lóczy, une école de civilisation – Ressourcesluxenfance : l’essentiel de l’accueil de l'enfance en province de Luxembourg. Le film donne également l'occasion de découvrir une équipe qui, de cheminements en recherches, réfléchit son nouveau projet. Il met en valeur des professionnelles qui nous font part de leurs doutes, de leurs questionnements, de leurs émotions suite à la fermeture de cette pouponnière qu'elles incarnaient pleinement. On y découvre aussi comment les fondamentaux de l'approche d'Emmi Pikler ont été mis en place dans ce nouveau cadre. Entre scènes de vie et interviews, le film commenté par Bernard Martino nous invite à porter un regard attentif sur l'enfant mis en situation de construire son individualité grâce à une « attention personnalisée et personnalisante ». « Il y a des adultes qui ont collectivement compris et adopté un principe facile à énoncer mais difficile à respecter: ne jamais accepter que la logique du collectif et les contraintes qu'il impose prenne le pas sur les besoins particuliers de chaque individu » Bernard Martino dans « Lòczy, une école de civilisation » Pour plus d'information contactez: Laura VAN VLASSELAER email:
À Budapest en Hongrie, pendant 65 ans, de 1946 à 2011, l'Institut Pikler que tout le monde appelait Loczy, du nom de la petite rue où il se trouve, a été une pouponnière prestigieuse que visitaient des professionnels de la petite enfance venus du monde entier. En 2006, la pouponnière a dû pour survivre se muer en une crèche de jour. Et immédiatement, il est apparu évident qu'i l n'allait pas être question, dans ce nouveau contexte, de renoncer à quoique ce soit d'essentiel mais bien de continuer le plus possible comme avant, de préserver en le recyclant la quasi totalité du savoir accumulé là pendant des décennies. Aujourd'hui c'est chose faite, Lòczy demeure. Lóczy, une école de civilisation - Parents. Et force nous est de constater que ce savoir qu'on ne pensait salvateur que pour les enfants abandonnés se révèle aussi bénéfique pour les enfants accueillis avec leurs parents. En 1982 et aujourd'hui, Bernard Martino, cinéaste, auteur de la série "Le bébé est une personne" s'est rendu très souvent à Loczy. Le cinéaste est devenu familier des lieux.
Depuis plusieurs décennies, le réalisateur Bernard Martino s'intéresse aux travaux de l'Institut Pikler (Lóczy) à Budapest. Déjà dans son film « le bébé est une personne » qui s'attachait à montrer des capacités et compétences précoces des bébés, encore insoupçonnées et qui allaient modifier le regard porté sur la petite enfance, Bernard Martino mettait en évidence combien dans un contexte institutionnel - pourtant tant décrié pour ses risques de carences - Emmi Pikler et ses successeurs avaient su faire de la pouponnière de Lóczy, un lieu d'humanisation pour de tout jeunes enfants privés de leur lien familial. Loczy une école de civilization v. Cette pouponnière a fermé en 2011 et pourtant « la philosophie piklérienne » a pu perdurer dans une crèche ouverte, quelques années auparavant, sur le même site et dans des groupes d'accueil de parents avec leurs jeunes enfants. Comment cette approche si originale du bébé et de son développement, des gestes de soin et de l'attitude des professionnels qui en découlent, a-t-elle pu être transposée et adaptée à ce nouveau contexte d'accueil?