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2003 Date added: 05/11/13 L'arrivée des technologies du numérique favorise l'émergence de nouvelles pratiques et de nouvelles formes de produits et services audiovisuels comme les vidéos interactives, les produits hypermédias distribués, les médiathèques et les portails, les patrimoines ou archives institutionnelles, les documents audiovisuels réutilisables et personnalisables. La définition d'un cadre théorique de description de contenu est indispensable dans les activités de traitement de l'information audiovisuelle mais aussi pour tous ceux qui travaillent dans des contextes d'exploitation pratiques et professionnels tels que le conseil en communication, la communication interne et externe, la formation, la documentation ou encore la gestion des archives et centres de ressources d'information audiovisuelle. Le document audiovisuel traite des questions d'ordre théorique, méthodologique, pratique et technologique en considérant un document d'une manière très générale comme un "objet porteur d'information".
[PDF] Réaliser un reportage vidéo - UNICEF France Faire un reportage vidéo pour informer les autres enfants, les jeunes et les adultes de votre interview: qui, quoi, où, quand, comment, pourquoi 5YM TEVPI # PDF [PDF] Méthodologie du reportage vidéo - Festival du film scolaire en Moselle POURQUOI PRODUIRE UN REPORTAGE VIDÉO EN CLASSE? COMMENT PRÉPARER ET FILMER UNE INTERVIEW?
En fonction des Prise de vues: Bases du tournage: Quels réglages faire avant un tournage vidéo? En reportage, on ne peut avec une seule caméra réaliser tous ces raccords Il faut donc PDF