Réflexes archaïques (primitifs) et IMP Le CFPA est leader en francophonie du travail sur les réflexes archaïques. Paul Landon, fondateur du CFPA (1996) a créé en 2011 l'Intégration Motrice Primordiale (IMP), une approche éducative sensorimotrice d'intégration des mouvements et réflexes primordiaux. Nous avons introduit en France et traduit les premières formations sur le sujet avec des experts depuis la fin des années 1990. En 2011 nous avons crée une formation complète et synthétique sur les réflexes archaïques: l'Intégration Motrice Primordiale (IMP). Nous travaillons avec des experts du monde entier sur cette thématique et intégrons dans nos formations les nouveautés découvertes chaque année. Nous proposons des ateliers pour tous et des formations certifiantes. Visitez le site de l'IMP pour en savoir plus sur cette approche. I.M.P. Intégration Motrice Primordiale - Connaissance & Evolution. Une question, appelez notre secrétariat: 02 31 53 60 12 Télécharger le bulletin d'inscription ici Téléchargez le programme PDF de la formation en IMP Les dates des cours d'IMP avec Paul et Ludivine TOUTES NOS DATES DE COURS Organisateurs à contacter pour les inscriptions CFPA: +33 02 31 53 60 12 – Bulletin d'inscription sur la page d'accueil du site – UNIQUEMENT pour les cours organisés par le CFPA, pour les autres cours, contacter: Connaissance & Évolution: +33 01 43 47 89 39 Marielle Raspail: Capucine Vercelotti: Annick Vincken:
L'IMP ou Intégration Motrice Primordiale est une approche éducative sensorimotrice basée sur l'intégration des réflexes archaïques. Les réflexes archaïques sont des mouvements automatiques involontaires que l'on peut observer chez le nouveau-né jusqu'à l'âge de 2 ou 3 ans. Intégration motrice primordiale skin recharge. Ils sont indispensables à la survie, au développement et à l'éveil du nourrisson. Ils l'aident à venir au monde et à satisfaire ses besoins vitaux (réflexes de succion, de fouissement: recherche du sein). La répétition de ces mouvements automatiques permet de créer les bons programmes, de se coordonner et de s'équilibrer pour faire face à la gravité. Grâce à ces mouvements, l'enfant peut construire le réseau de fibres nerveuses dont il a besoin pour permettre à son cerveau de parvenir à maturité, ce qui lui garantira un développement optimal dans les 3 domaines: cognitif, émotionnel, et physique-postural. Les réflexes archaïques se développent en 3 phases: ils émergent, puis s'activent et enfin s'intègrent (s'inhibent).
L'IMP: UNE APPROCHE S. I. M. P. L. E. SYSTÈME D'INTÉGRATION MOTRICE PRIMORDIALE LUDIQUE ET ÉDUCATIF L'IMP est un système qui synthétise différentes approches sur les réflexes archaïques (et d'autres types de mouvements que nous appelons primordiaux) L'IMP est une marque déposée en 2011 par Paul Landon dans le but de mettre à disposition du plus grand nombre des techniques éprouvées d'intégration. Intégration motrice primordiale | Nolwenn Petit. Intégration: coordination de l'activité de plusieurs organes ou fonctions. En IMP nous cherchons à intégrer les réflexes archaïques qui sont présents à la naissance et doivent s'inhiber en grandissant. C'est cette inhibition que nous appelons intégration en IMP. Si ces réflexes primordiaux ne s'intègrent pas cela peut avoir un impact sur le développement de nos sphères cognitive (apprentissages), émotionnelle (relation à nous-même et aux autres) et corporelle (posture). (sensori-)Motrice ou Multimodale En IMP nous utilisons des mouvements, des activités sensorielles (tactiles, visuelles, proprioceptives…), des jeux, des bercements, différentes techniques de remodelage, des automassages, etc. afin de favoriser l'intégration de nos sphères cognitive, émotionnelle et corporelle.
& « C'est une erreur de croire qu'il faut naître pour vivre, c'est exactement le contraire. » J. Debruyne Elle est basée sur le remodelage des réflexes archaïques pouvant parasiter les apprentissages, qu'ils soient scolaires, personnels ou professionnels. Ce bilan permet d'identifier les raisons d'éventuels blocages posturaux, émotionnels ou cognitifs et d'y remédier pour laisser la voie libre vers l'épanouissement. L’Intégration motrice primordiale – Cabinet-Harmonie-Bien-Être. Libéré de ces freins, vous pourrez accéder à tout votre potentiel. Le 1er objectif est d'apprendre à « conduire » notre corps dans la paix, l'harmonie et la sécurité. APPRENDRE à AIMER APPRENDRE. Apprentissages scolaires ou professionnels (de l'enfant à l'adulte): « La vie est un mystère qu'il faut vivre, et non un problème à résoudre.
Un réflexe archaïque…. C'est quoi et pourquoi on s'y intéresse tant? Les mouvements et réflexes primordiaux sont des programmes moteurs décisifs. Ils sont notre héritage ancestral qui nous accompagne depuis la nuit des temps et sur lequel se construit notre développement (sphère motrice, émotionnelle et cognitive). Leurs rôles dans notre vie de tous les jours, en particulier dans les apprentissages, sont essentiels même si nous n'avons pas conscience de leur action. Ces mouvements et réflexes primordiaux sont constitués de réflexes utérins et archaïques, de réactions de redressement, de réponses d'équilibration ainsi que de gestes et schèmes moteurs innés ou acquis. Intégration motrice primordiale. La non-intégration d'un réflexe ou d'un mouvement primordial peut entraîner un « parasitage » dans notre fonctionnement interne et risque de se manifester particulièrement quand nous sommes sous stress ou en situation d'apprentissage. Un réflexe archaïque du bébé non-intégré va « surcharger » le système nerveux et en réduire de ce fait la disponibilité; l'apprentissage (physique, émotionnel ou cognitif) s'en trouve affecté.
La bonne intégration des réflexes est cruciale car ceux-ci nous protègent et nous aident à fonctionner dans les situations de stress. En effet, dans les difficultés, nous avons tendance à retourner à nos premiers modèles de mouvements. Le bon fonctionnement des réflexes archaïques est essentiel pour garder une bonne posture, bouger avec aisance, faire face aux différents défis que nous présente la vie (physiquement et émotionnellement) et faire des choix. Les réflexes archaïques représentent la base neurologique pour développer les mouvements contrôlés et accéder à notre potentiel.
En effet, la recherche a montré que, dans la mesure où les réflexes archaïques servent de fondations au réseau neuronal sur lequel les autres connexions vont se développer, ils peuvent expliquer l'apparition de "blocages" ou de troubles dans différentes sphères. Les apprentissages se fondent sur la capacité du cerveau à faire des connexions entre les neurones. Or en cas de non intégration des réflexes archaïques, les connexions neuronales de base sont incomplètes, ce qui limite la création par le cerveau de nouvelles connexions, et donc l'acquisition de nouveaux apprentissages. Imaginez la construction d'une maison sur des fondations instables, sur un sol mou: c'est possible d'y arriver, mais il restera des bases prêtes à s'effondrer à tout moment. Le cerveau primitif d'où émergent les réflexes est le centre de protection et de sécurité du cerveau humain. Ainsi, des réflexes mal intégrés affectent parfois l'équilibre émotionnel de l'enfant, (et de l'adulte en devenir) notamment en matière d'estime et de confiance en soi.
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