Les cercles nous ont permis d'utiliser le compas pour tracer un cercle d'un diamètre donné. Pour les triangles et les carrés, nous avons utilisé un massicot. Ma fille en a fait pas mal avec moi puis j'ai fini seule … Nous avions aussi découpé des rectangles mais nous ne les avions finalement pas utilisés. Ensuite, nous avons collé les carrés de 7×7 cm pour créer le fond. La seule règle? Pas deux fois la même couleur côte à côte. Pour les plus jeunes, il est plus facile de placer la colle sur la feuille support. Les plus âgés peuvent s'entraîner à placer la colle sur le carré. Enfin, nous avons placé les formes géométriques de façon concentrique. J'ai imposé deux contraintes: pas deux fois la même forme dans deux cases adjacentes et pas deux fois la même couleur l'une sur l'autre. À la manière de kandinsky maternelle sur. Quand Chipette a été satisfaite, elle a tout collé. Nous avions adoré le résultat de ce collage à la façon de Kandinsky. Cette œuvre a d'ailleurs trôné très longtemps dans sa chambre. Vous trouverez d'autres activités A la manière de… ici.
On peut aussi faire deux cercles concentriques de diamètre quasi-identique, colorier le premier, attendre (ou pas) le séchage et colorier le deuxième. Sur cette image c'est le cas du couple jaune + vert tout en haut et du jaune + violet tout en bas.
Vous aimez revisiter des artistes? Vous connaissiez Kandinsky? Âge de l'enfant au moment de l'activité: 6 ans Matériel utilisé:
Une thérapie dans ce monde plein de grisaille... J'ai remarqué le travail de cette artiste et j'aime beaucoup ce qu'elle fait. Elle peint des formes abstraites, des ronds et des formes géométriques avec une palette de couleurs très riche et variée. Cet univers inspire la gaieté et la sérénité. Pour moi, il apporte une fraîcheur et j'aime la simplicité et l'authenticité de sa facture, il nous renvoie à l'enfance tant il semble spontané. En regardant les peintures de Georgia Gray on éprouve un grand plaisir et il est comme une thérapie dans ce monde plein de grisaille. À la manière de kandinsky maternelle francais. La séquence avec mes élèves de Moyenne-section: Ma collègue (de la classe d'à côté), qui a aussi des moyens, s'est joint à moi pour réaliser ce travail. Avec mes élèves, nous avons observé ses oeuvres, nous les avons décrites et nous nous sommes lancés dans la création picturale autour des ronds. 1. J'ai d'abord laissé mes petits élèves peindre des ronds, librement, sur une feuille blanche, avec différentes couleurs de gouache et des pinceaux.
Tracer au crayon sur la feuille blanche 20x15 un quadrillage 5x5 cm. Dcouper les cases du quadrillage. Placer les cases blanches 5x5 cm dcoupes sur la feuille noire 30x25 cm pour raliser un damier. Coller les cases blanches. À la manière de kandinsky maternelle agrée. Dcouper dans la 1/2 feuille A4 noire et dans la 1/2 feuille A4 blanche des formes "au hasard" inspires de celles prsentes dans le tableau Trente. Agencer et coller les formes blanches dans les cases noires du damier et les formes noires dans les cases blanches.
Le jardin d'Alysse > Arts visuels > Ronds > Des ronds comme Kandinsky (1) Nous continuons notre travail sur les ronds avec un travail autour de kandinsky sur une idée d'Alexa Préparation: Dans une feuille de plastification A3 (assez épaisse sinon ça gondole), tracer un cercle au feutre indélébile noir Etape 1: Placer des ronds de différentes couleurs et des bandes de papier de soie Etape 2: Refermer la feuille, plastifier, découper le rond et repasser le bord au feutre noir Réalisations de mes PS en novembre: ron A suspendre ou accrocher sur les vitres!! Voici l'oeuvre originelle: Mes outils (je viens de changer de plastifieuse, celle ci est juste géniale)