Puis enfin, de garder uniquement les polygones et de les trier. Ici encore, je ne donne pas d'informations sur comment les trier. Les élèves peuvent soit proposer directement un tri par le nombre de côtés soit je les oriente vers ce tri en leur posant des questions. Evaluation polygone cm1 avec correction le. On met ensuite en commun et nous nommons les polygones selon leur nombre de côté: triangles, quadrilatères … C'est ainsi que ce clos notre première séance. Téléchargement DECOUVERTE LES POLYGONES La leçon Voici une LAM (leçon à manipuler) que j'ai proposé aux élèves les années précédentes. Sous chaque étiquette, les élèves inscrivent les caractéristiques d'un polygone ou d'un non-polygone. Elle est à compléter notamment par le nom de chaque polygone que je faisais dessiner directement par les élèves à la suite. LAM POLYGONES Suite à ma séquence, j'ai crée 2 ateliers de manipulation pour retravailler la notion en autonomie. Les ateliers autonomes Les polygones Objectif de l'atelier: Reconnaitre un polygone Consigne: Entoure les polygones.
Trace un rectangle. Barre les figures qui ne sont pas des polygones…. Polygones – Cm1 – Evaluation – Carré, rectangle, losange, trapèze, parallélogramme, pentagone, hexagone Identifier et décrire les polygones. Tracer des polygones. Cm1 – Evaluation – Bilan: Les polygones 1 Ecris la lettre de chaque figure dans la bonne colonne. Polygones : CM1 - Exercice évaluation révision leçon. polygones non polygones triangles quadrilatères pentagone hexagone octogone 2 Qui suis-je? Colorie la figure correspondant au portrait ci-dessous. 3 Trace un polygone à 4 côtés; à 6 côtés. Nomme-les. Voir les fichesTélécharger les documents Polygones – Cm1 – Evaluation pdf Correction Correction – Polygones – Cm1 – Evaluation pdf…
15 évaluations sur l'ensemble des compétences en géométrie et mesure en CM1. Ces documents vous serviront tout au long de l'année ou dans le cadre d'un bilan, pour évaluer facilement les principales compétences travaillées en géométrie et en mesure avec les élèves de CM1. Evaluation polygone cm1 avec correction 2. Elles pourront également être utilisées en début de CM2 comme évaluations diagnostiques ou dans le cadre des révisions de début d'année. Vous pouvez ainsi télécharger le fichier complet ou utiliser les évaluations une à une en fonction de vos besoins. BILAN géométrie CM1 Les évaluations Les perpendiculaires Les parallèles Les polygones et les quadrilatères Les triangles, le carré et le rectangle Le périmètre Les solides Les mesures de masses 1 Les mesures de masses 2 Les mesures de longueurs 1 Les mesures de longueurs 2 Les heures et les durées 1 Les heures et les durées 2 La symétrie Le cercle L'aire
Tracer des polygones – Évaluation de géométrie pour le cm1 Évaluation de géométrie avec la correction sur tracer des polygones – cm1. Evaluation des compétences Tracer des polygones Consignes pour cette évaluation: ❶ Reproduis les polygones sur le quadrillage et indique leur nom. ❷ Reproduis le polygone suivant et trace ses diagonales. ❸ Complète ces figures avec le bon nombre de côtés pour former le polygone indiqué. BILAN CM1 - Géométrie | LaClasse.fr. Pentagone Quadrilatère Octogone Voir les fichesTélécharger les documents pdf rtf Correction pdf… Identifier et décrire les polygones – Évaluation de géométrie pour le cm1 Évaluation de géométrie avec la correction sur identifier et décrire les polygones – cm1. Evaluation des compétences Identifier et décrire des polygones Consignes pour cette évaluation: Entoure la bonne réponse: Coche si la figure est un polygone ou non. Si la figure est un polygone, complète la suite du tableau. Ces figures ne sont pas des polygones. Trouve pourquoi en reliant la figure à la bonne proposition.
Tracer des polygones – Évaluation de géométrie pour le cm1 Évaluation de géométrie avec la correction sur tracer des polygones – cm1. Evaluation des compétences Tracer des polygones Consignes pour cette évaluation: ❶ Reproduis les polygones sur le quadrillage et indique leur nom. ❷ Reproduis le polygone suivant et trace ses diagonales. ❸ Complète ces figures avec le bon nombre de côtés pour former le polygone indiqué. Cm1: Evaluation le PERIMETRE du carré et du rectangle-. Pentagone Quadrilatère Octogone Voir les fichesTélécharger les documents pdf rtf Correction pdf… Identifier et décrire les polygones – Leçon de géométrie pour le cm1 Leçon de géométrie sur identifier et décrire les polygones – Cm1. Les polygones sont des figures fermées composés d'au moins 3 segments de droite qu'on appelle côté. Les sommets d'un polygone sont les extrémités de ses côtés. Un polygone a autant de côtés que de sommets. Un exemple de polygone Ces figures ne sont pas des polygones On classe les polygones selon leur nombre de côtés. Voici les principaux: 3 côtés Triangle 4 côtés Quadrilatère 5 côtés Pentagone 6… Identifier et décrire les polygones – Exercices de géométrie pour le cm1 Exercices de géométrie avec la correction sur identifier et décrire les polygones – Cm1.
Consignes des exercices: ❶ Complète la légende du polygone suivant et réponds aux questions. ❷ Colorie les figures qui sont des polygones. ❸ Colorie les triangles en bleu, les quadrilatères en orange, les hexagones en rose, les pentagones en vert, les décagones en marron et les octogones en rouge. ❹ Termine ces figures en utilisant 2 segments pour qu'elles deviennent des polygones. Evaluation polygone cm1 avec correction orthographique. Indique sous la… Identifier et décrire les polygones – Évaluation de géométrie pour le cm1 Évaluation de géométrie avec la correction sur identifier et décrire les polygones – cm1. Evaluation des compétences Identifier et décrire des polygones Consignes pour cette évaluation: Entoure la bonne réponse: Coche si la figure est un polygone ou non. Si la figure est un polygone, complète la suite du tableau. Ces figures ne sont pas des polygones. Trouve pourquoi en reliant la figure à la bonne proposition. ❶ Entoure la bonne réponse: Un polygone est une figure…